孩子的情緒複雜多變。他們一會兒高興，一會兒哭著在地上打滾，一會兒沮喪，一會兒大概興高采烈。

如何應對孩子情緒失控?

人們常說，“五一勞動節，孩子的臉”。

孩子的情緒複雜多變。他們一會兒高興，一會兒哭著在地上打滾，一會兒沮喪，一會兒大概興高采烈。

對於ASD、ADHD等孩子發展來說，情緒的失控問題尤其令家長進行手足無措。

因此，很多家長對於孩子的情緒變化都感到煩惱和擔憂，不知道如何面對孩子情緒的突然變化，甚至情緒突然爆發。

我出差坐高鐵，在高鐵上遇到幾個帶孩子的家庭，和我共乘一輛車。剛上車的時候，孩子們都很興奮，嘰嘰喳喳，就像一窩可愛的小雛鳥。

然後，在旅行的中途，一個孩子餓了，開始哭泣。小朋友情緒失控“怎么了?”爸爸媽媽問: “小聲點。“你為什么不吃點東西?”.一個孩子平靜下來，下一個孩子開始“拉警報”，每個孩子都有不同的哭鬧和發脾氣的原因。

結果，孩子的情緒在車廂裏接連爆發。有的家長可以安撫孩子的情緒，有的家長卻很無奈。他們向同車的乘客投去惋惜的目光，並試圖與孩子進行“交流”，包括“哄孩子”、“罵孩子”，甚至用物品“賄賂孩子”。各種方式層出不窮。

處理這些孩子的情緒，確實是一件棘手的事情，但是我們又是一件非常有必要的事情。從孩子的身心發展健康方面來看，平穩的情緒，有利於提高孩子的身心健康，長期的負面影響情緒會使得自己孩子從心理到生理都出現一個健康安全隱患。

從兒童的長期發展來看，合理地表達自己的情緒，管理自己的情緒，更有利於兒童和不同的人發展良好的人際關系。從父母的角度來看，我們也需要孩子與大人合作來做一些事情，比如完成日常家庭事務，與父母合作，完成學業任務，等等。

所以教孩子情緒管理很重要。

情緒失控 情緒管理

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