中學數學怎麼學?做好這7件事情,數學保證考高分!

數學是一門基礎科學,也是初中階段所設立的一門重要的學科。2022 DSE 時間表學好數學知識對每一位學生的發展都擁有至關重要的功效。但數學這門課相對而言較為抽象、枯燥無味,許多學生曾在我面前埋怨:數學枯燥無味,複雜呆板,不清楚怎樣才能學好。怎麼才能協助學生有效地學好數學這門課呢?必須做好以下7件事情:

一、切實做好預習,提升聽講的實效性
古人雲“知彼知己,百戰百勝”,而預習便是“知彼知己”的準備工作,初中數學課堂容積較大,因此預習就顯得至關重要。在復習的情況下,對之前學過的沒有掌握好的舊知識要及時補上,以降低在學習新課情況下的艱難,並對要學習的新知識點有一個基本的掌握。預習好啦不但有利於提升上課的效率,還可以提高學生的思維水準和學習能力。

二、課堂上專心聽講,搞好學習心得
課堂是學生學習知識的關鍵場所,因此要提高學習效率,課堂認真聽講至關重要。在課堂上要集中精力聽好每個概念、例題,注意聽老師講課的開頭和結尾,並對教師補充的知識點和持續強調的重要知識點用心搞好筆記。一節課開始一般是歸納前一節課的學習要點,強調這節課要講的內容,是“學而不思則罔”的階段。而末尾經常是對一節課所講知識的歸納和總結,具備高度的抽象性,是在理解的前提下掌握這節課知識及方法的綱要。

三、課後要及時復習鞏固,持續反復訓練
大家從艾賓浩斯記憶曲線規律掌握到,人們遺忘的規律是先快後慢,先多後少。不要等到所學內容全忘了再去復習,那就等於要再重學一次,所花費的時間多,也降低了學習效果。因此,大家在學習完一節課後,要及時地復習鞏固,能夠參考上課時所做的筆記,在不看書的前提下採用回憶式的復習,在三天內再做一些針對性的訓練,這樣就達到了復習鞏固的目的。

四、單獨完成作業,並把錯題整理到糾錯本上,查缺補漏
作業是教師用於檢查學生對當日所學知識學習情況的一種方式。托爾斯泰曾說過:“知識只有當它靠積極思維得來的時候,才是真正的知識。”要將教師所講授的知識轉化給自己的知識和解決問題的能力,就務必根據工作來實踐完成。在寫作業,一定要求自己學會思考、獨立完成,碰到不懂的,確實解決不了的難題再請教老師或是同學,爭取把它理解了、掌握了。而針對在作業中發生的錯題,要認真分析錯誤的原因,然後把它弄明白,多做同種類的題目,爭取把它掌握了。我們要搞好查缺補漏的工作,把錯題整理在糾錯本上便於大家復習鞏固。

五、思考數學中的思想方法,力求舉一反三
在我們的學習情況下,會用到很多數學思想,普遍的有:數學思想、分類討論、模型觀念、歸納推理等。在學習的過程中,思考這些數學思想,掌握並熟練掌握這些思想方法解決數學問題的步驟和技巧,便會在答題時起到舉一反三、融會貫通的效果,進而也就提高了學習的效率。

六、讓學生制定學習規劃,塑造學習目標
古人雲:“人無遠慮,君子和而不同。”針對智商各個方面標準差不多的兩位學生而言,有無學習規劃和學習目標,直接關係到學習的效果。因此在新學期開始就要讓學生為自己制定一個學習規劃,明確學習的目標,這樣學生在學習時也就擁有方位,有了目標,從而能夠大大提高學習的效率。

七、培養數學學習興趣
數學學習興趣針對學好數學尤為重要,數學學習興趣能從解題方法和解題中來逐漸培養,能從數學課堂上趣味數學知識和測算中來培養,能從數學課上教師動漫案例演試來培養。此外,家長適度給予鼓勵,還可以讓小孩找到學習數學的興趣,從而提升數學思維能力,達到學好數學的目的!
這點也是最重要的一點。由於興趣才是最好的老師,相較於被迫去學習而言,真正喜愛才能帶來更多的能量。那麼如何去激發學生的興趣呢?

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